Nordiske og baltiske vejledere får internationale netværkskompetencer

Denne artikel er skrevet af Ilze Jansone fra Euroguidance Letland, og oversat af Euroguidance Danmark.

Den første internationale gruppe på 15 vejledere fra hhv. Danmark, Estland, Island, Litauen, Norge og Sverige har gennemført et online-kursus på 12 timer om vejledning i mobilitet. Kurset, der strakte sig fra d. 3. marts til d. 7. april, var arrangeret af Euroguidance-centre fra de nordiske og baltiske lande.

Målgruppe

Kurset er udviklet til fagfolk, der vejleder elever eller studerende, som kunne drage fordel af et udlandsophold, eller som overvejer eller allerede deltager i et udlandsophold. Vejledere er en af de faggrupper, der kan rådgive de unge om, hvor de kan studere i udlandet, hvordan et udlandsophold passer i deres studieplan eller hvordan man gebærder sig i et fremmed land. En proaktiv vejledning i mobilitet kan forbedre læringsresultater, øge antallet af uddannelsesophold i udlandet og gøre udlandsopholdene mere inkluderende, så flere mennesker med færre muligheder får chance for at deltage i internationale aktiviteter.

Værktøjskasse til arbejdet

Dette kursus giver vejledere værtøjer, som de kan bruge i deres arbejde med unge, der overvejer at studere eller komme i praktik i udlandet, der har brug for støtte under opholdet, eller som har brug for hjælp til at beskrive deres læringsudbytte efter hjemkomsten. Kursets sektion med ekstra materiale blev udviklet specifikt med det formål at give skræddersyet information og værktøjer vedrørende mobilitetsvejledning.
Deltagerne i foråret 2022 fandt flere modeller, der kan hjælpe dem til bedre at forklare forløbene og mulighederne for uddannelsesophold i udlandet til deres elever og studerende.

Værdien af den internationale netværksdimension

En ekstra værdi ved kurset er muligheden for at opbygge et internationalt netværk, hvilket adskiller det nordisk-baltiske kursus fra de tilsvarende nationale kurser. Den teoretiske del med tekster, billeder og videoer samt quizzer, der skal udfærdiges individuelt, suppleres med case-baserede fællesopgaver. Disse skal løses med de øvrige kursister for til sidst at blive præsenteret for og diskuteret med hele gruppen. Deltagerne fik hver et deltagerbevis og kursusmærke efter gennemførslen af kurset.

Fremtidsudsigter

Et spørgeskema blev brugt til at indsamle feedback og information til løbende forbedring af kurset. Mens flere Euroguidance-centre har udviklet nationale online-kurser til vejledere, mener de nordiske og baltiske Euroguidance-centre, at muligheden for at forbedre bløde færdigheder og opbygge internationale netværkskompetencer inden for vejledningsmiljøet fortsat vil være en tungtvejende grund til at tilmelde sig dette kursus i fremtiden.

”Vejledere, der netværker på tværs af grænser, kan se nye muligheder og opnå ny spændende viden. Jeg lærte mere om mit eget job og tilgængelige værktøjer i løbet af dette kursus, end mine to år på mit arbejde.” - Kursist

• Læs her for mere information